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龙凤学校师德师风建设方案

作者: 来源: 发布时间:2017年03月09日 点击数:

龙凤学校师德师风建设方案

     学高为师,身正为范,建设一支合格而稳定的教师队伍,是兴校之本。我校拥有一支年轻化、知识化、专业化;高学历、高素质;思想超前、拼搏创新、团结向上、务实高效、合格而稳定的教师队伍,为教学科研和全面提高教育质量奠定了坚实基础。
  加强师德建设,是新时期教师队伍建设的一项重要任务,是深入贯彻“依法治国”的重要措施,围绕学校进行“学风、教风、校风”建设活动的目标,特制定本计划,以加强我校师德建设工作。       

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持党的基本路线、基本纲领,大力加强师德师风建设,进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德,牢固树立“学生为本”的思想,创造良好的育人环境。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,促进我校教学、管理全面发展,培养造就一支业务精良,师德师风过硬的师资队伍。

二、 具体措施

 1、 组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、四川省师德建设“八条规定”、船山区师德建设“十要十不准”,在集中学习的基础上,深刻领会其精神实质,坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则,结合学习有关政治理论、法律法规等知识,统一思想,提高认识,为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。 
  2、 建立健全行为规范,职业道德规范以及师德师风考核评价办法,在全校师生中贯彻执行,用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境,配合深入实际的思想政治工作,充分调动全体教师教书育人的积极性。 
  3、开展各种师德师风建设活动,利用知识竞赛、壁报宣传、专题讲座等形式,把师德师风建设深入全体教师,使每位教职工结合自己端正态度,摆正位置,积极投入,联系实际边学边改,边整边改,切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实。
  4、认真学习《遂宁市船山区教师“十要十不准”》,严禁侮辱、讽刺、挖苦学生;杜绝体罚或变相体罚学生的现象。
  5、结合本校实际,做好校本培训。
     教师要自我修养,加强学习,彻底转变教育观念。要树立以学生为主体,以学习活动为中心的教学观;转变教师观,教师既是教育者、教学活动的组织者、指导者,又是学生的合作者伙伴与知心朋友;积极参与新课程改革,认真执行新课程标准。转变传统教育的学生观,树立全面发展的质量观,尊重学生,鼓励学生自主、合作、探究、生动活泼地发展。
  6、充分发挥教师的主导作用。
  充分调动教师的积极因素,发挥教师课堂教学的主导作用,要求教师备好课,教好课,搞好辅导,批阅好作业,努力改进教学方法,提高课堂教学质量。
  7、广泛开展观摩教学活动,取长补短,教学相长。
  学校有计划地开展教学科研活动,广泛开展观摩教学活动,每学期每个教师上好一节公开课,听课不少于15节,取长补短,教学相长。
   8、教师要多学习、勤充电。
  “要给学生一碗水,自己得有一桶水;要给学生一桶水,自己得有长流水”。有计划地组织教师积极参加函授、自考等业务进修,以提高他们的专业知识水平和实际工作能力。积极鼓励教师参加校本培训,使他们的知识逐步充实、方法不断更新,以适应培养新时期创新型人才的需要。 
  三、成立师德师风建设领导小组
  为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,必须有组织有领导,为此成立了我校师德师风建设领导小组。

  长:  翟志强     

副组长:  田  勇  

  :  魏 勇  杨军 冯  媛    罗 勇   向利红

二0一七年二月

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